REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
COMPAÑÍA ANÓNIMA VENEZOLANA DE INDUSTRIAS MILITARES (CAVIM)
GERENCIA METALMECÁNICA
COORDINACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DEPARTAMENTO DE ADIESTRAMIENTO Y CAPACITACIÓN
NÚCLEO DE INFORMACIÓN DE TROPAS PROFESIONALES DEL EJERCITO
CURSO NIVEL 1 TROPA PROFESIONAL
ASIGNATURA ¨HERRAMIENTAS Y SUS USOS¨
INSTRUCTOR: TCNEL RIVERO MORILLO DOUGLAS ARGIMIRO.
Estimados compañeros de armas y participantes del curso nivel 1 tropa profesional, me es grato dirigirme a ustedes en la oportunidad de saludarles y a su vez orientarlos al logro de los objetivos referentes a la cátedra de ¨HERRAMIENTAS Y SUS USOS¨ donde me desempeñaré en lo sucesivo como su facilitador durante 16 horas académicas, periodo durante el cual debemos alcanzar y cubrir en su totalidad Cuatro (4) objetivos específicos compuestos por un contenido sencillo, el cual desarrollaremos de manera general.
Esta materia contiene, como antes les mencioné, cuatro objetivos específicos los cuales desarrollaremos y evaluaremos de la siguiente manera: un trabajo de investigación, comprendido por los cuatro objetivos del programa, para ello deberá utilizar el material de apoyo indicado y los sistemas de información automatizada (Internet) este trabajo tendrá un valor de 80% y un 20% será para evaluación de las intervenciones en clase durante un taller que se efectuara el día 23 a las 16 horas, este trabajos deberá ser entregado vía electrónica, el día Martes 22 de Marzo y la realización del taller el día miércoles 23 con lo que daríamos termino a esta cátedra de ¨herramientas y sus usos ¨ anexo al presente contenido de la materia, referencias bibliográficas y algún material de apoyo.
Para la realización de este trabajo podrán reunirse en grupos de 15 participantes por equipo, comenzando en estricto orden alfabético del 1 al 15 equipo 1, del 16 al 30 equipo 2, del 31 al 45 equipo 3....
El trabajo deberá tener márgenes de 4x3 encabezado y pie de pagina, izquierda 3 derecha 3 en letra Arial 12 y párrafo de 1,5 de separación, incluirá presentación del trabajo, titulo, nombres apellidos y nro de CI. de los participantes en letra Arial 9 introducción y conclusión y será remitido a la siguiente dirección: riveromorillo-douglas@hotmail .com
TRABAJO Nro 1: Martes 22-03-11
Bibliografía
• I.N.C.E. S/F Manual de Mecánica General. Caracas.
• http://www.slideshare.net/cerodano/uso-y-manejo-de-herramientas-1205514
• http://www.slideshare.net/saulsalas/3-manejo-herramientas-presentation
• http://www.escultor-echeverria.com.ar/herramientas.htm
• http://html.rincondelvago.com/clasificacion-de-herramientas.html
OBJETIVO GENERAL:
Utilizar eficientemente los diferentes tipos de herramientas al efectuar el mantenimiento a los equipos de las armas que posee el Ejército bajo su responsabilidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS
1. Explicar las características, uso y aplicación de las herramientas manuales sin filos. • Herramientas manuales sin filo: Definición. Tipos. Martillo y mecetas. Destornilladores, llaves, pinzas, alicates, tenazas, gatos, amoladora y piedra de afilar, dobladores de tubos y tuberías, extractores, sopletes, taladros de pecho y berbequín de trinquete.
2. Explicar las características, uso y aplicación de los tipos de herramientas manuales de bordes cortantes, considerando las medidas de seguridad que deben aplicarse en el manejo de las mismas. • Herramientas de bodes cortantes: Introducción. Tipos: formones, cinceles, limas, cuchillos, punzones, cizallas, corta tubos, abucinadoras, machos, dados, rectificadores, roscas y extractores de tornillos.
3. Aplicar los métodos y técnicas establecidas para el mantenimiento y conservación de las herramientas. • Mantenimiento, control y suspensión de las herramientas.
4. Aplicar las medidas de seguridad establecidas para el manejo de las herramientas. • Precauciones a tomar para evitar accidentes.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Para el desarrollo de la asignatura se emplearán estrategias metodológicas centradas en el aprendizaje significativo, cooperativo e interactivo, a través de métodos de enseñanza individuales y socializados que permitan el desarrollo de la reflexión y la construcción del conocimiento
Estas estrategias se realizarán mediante la conformación de técnicas tales como: Exposición del docente y participantes. Actividades prácticas en el taller, orientadas hacia los métodos empleados en la utilización y conservación de las herramientas.
EVALUACIÓN
El proceso de evaluación de los aprendizajes se debe asumir a los criterios establecidos en el Manual de Evaluación de la Institución, en el mismo se especifica los tipos y las actividades de evaluación para cada contenido programático, así como la realización y ponderación.
RECURSOS
- Humanos: Instructores y Participantes.
- Video beam.
- Computadora.
- Película, video, CD.
- Pizarra acrílica.
- Marcadores acrílicos.
- Cuadernos.
- Borrador.
- Lápices.
- Reglas.
- Hojas blancas, entre otros
